feltöltés alatt ...
- letölthetö könyv pdf formátumban: https://www.tankonyvkatalogus.hu/tankonyv/OH-DIG04TA
Digitális feladatbank gyerekeknek:
I. Digitális világ körülöttünk
1. Ismételjünk (tk. 6-7.o.)
ismétlő feladatsor -
Fási Erika munkája: https://view.genial.ly/630eeb9c8e93c30018b0427b?fbclid=IwAR3vkviivGa9T-PSJFgGJzE7d6ms0qTumVDCBInrlqNlEKOVJ9dli7DOiSA
Órai PPT:
Feladatkártyák:
Párosítás- japán kártyák: Japan_mondatok-2.pdf
Forrás: https://hu.bab.la/kifejez%C3%A9sek/utaz%C3%A1s/fl%C3%B6rt%C3%B6l%C3%A9s/magyar-jap%C3%A1n
learningapps feladatok:
- digitális párkereső- https://learningapps.org/14885247
- digitális eszközök párositása: https://learningapps.org/26033299
- digitális eszközök csoportostása: https://learningapps.org/26184716
2. Nem mind arany, ami digitális (tk.: 8-9.oldal)
Órai PPT:
https://www.canva.com/design/DAFrKHngo0U/oIZg_H6eahfOYcLFFnVOvg/view?
utm_content=DAFrKHngo0U&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
3. Online tanulás, digitális tananyagok (tk.: 10-11.oldal)
Órai PPT:
Hasznos oldalak, felhasználható feladatok:
-
Feladatok: https://www.nkp.hu/tankonyv/bevezetes-a-digitalis-kulturaba/lecke_03_01
Segítség a tanulásban: https://www.nkp.hu/tankonyv/digitalis-kultura-4/lecke_02_012
II. Digitális eszközök használata
4. Ismételjünk! (tk.12-13.p.)
Órai PPT:
learningapps.org oldalról feladatok:
- Digitális eszközök párosítása: https://learningapps.org/26033299
- Digitális eszközök párosítása: https://learningapps.org/20740423
- Digitális eszközök amiket, ismerek: https://learningapps.org/26688802
- Akasztófa játék - ismétlés: https://learningapps.org/31338708
Madarász Krisztina és Beáta Péter-rel készített egy játékot. Nagyon jól beilleszthető az ismétlésbe.
A BINGO szabályai szerint játszhatjuk. Minden tanuló kapott egy lapot, amin az ismétlés szóanyaga található 4X4-es táblázatban. A Wheel of Names oldalon készítettem egy szerencsekereket, amin a szavak betűit ABC sorrendben írtam le. Így a kipörgetett betűkből először ki kellett találni a megfejtendő szót, majd azt kihúzni a feladatlapon. Az nyert, akinek leghamarabb lett meg a négy kihúzott szó vízszintesen vagy függőlegesen vagy átlóban. Természetesen végigvettük az összes szót, lett is mindenkinek BINGO-ja. (forrás: https://www.facebook.com/groups/351037429975175/permalink/864273995318180 )
- Digitális szerencsekerék: https://wheelofnames.com/hu/ms
x-w4b - Bingo_fl_.docx
Szókereső: Varga LetÍcia munkája: szokereso.docx
5. A digitális eszközök és az adat (tk.14-15.p.)
Órai PPT:
learningapps.org oldalról felhasználható feladatok
- hardver/ szoftver csoportosítás: https://learningapps.org/3860781
- hardver/ szoftver csoportos.: https://learningapps.org/5977384
- akasztófa perifériák nevével: https://learningapps.org/8062371
- perifériák csoportos.: https://learningapps.org/5926921
6. Nézzünk bele! Hová lesz az adat? (tk.16-17.p.)
Ez az óra a megtapasztalás. Régebbi számítógép/mobiltelefon/ nyomtató /laptop / floppy lemez... belsejének megtekintése.
Régebbi digitális eszközök behozása vagy lefotózása és becsatolása a tanterembe - Digitális kiállÍtás a képekből.
Segádanyag _ laptop részei: https://prezi.com/k33etjcq63io/a-laptop-felepitese/
Időkitöltő Feladatlapok 1.: Feladatlapok_periferiakDigitalis_eszkozok.pdf
Szorgalmi Feladatlap 2.: 6_SzamItogep_periferiai.pdf
7. CodeWeek
Ötletek: https://digikultura.mozellosite.com/dth-codeweek/
8. Ne veszítsd el! Mentsd! (tk.: 18-19.p.)
Órai PPT:
Szófelhő készítő alkalmazás: https://wordart.com/
9. Alkalmazások, eszközök, amelyek megkönnyítik a tanulást (tk.20-21.p.)
Elmélet az operációs rendszerekről: https://vidabytes.com/hu/oper%C3%A1ci%C3%B3s-rendszerek-t%C3%ADpusai/Órai PPT:
10. Az adatból szöveg lesz (22-23.p.)
háttérinformáció:
https://kifu.gov.hu/web-akadalymentessegi-kisokos/
Órai PPT:
11. Tanulj játszva! Ötletbörze (tk.: 24-25p.)
A gyerekek csoportmunkában dolgoznak. Egy feladatlapot kapnak. Qr kódot olvasnak, információkat keresnek a neten, képmetszővel kivágnak és beillesztenek egy képet, szófelhőt készítenek, majd lementik a gépre...
III. Alkotás digitális eszközökkel
12. Ismételjünk! (tk. 26-27.p.)
Tervezhetnek saját robot, vagy PPT-ből diánként kinyomtatva kapnak egy robot.
feladat 1. feladat 2. (tk.27.p.)
13. Alakítsd át! (tk.28-29 p.)
Órai PPT:
14. Legyen szabályos! (tk.: 30-31.p.)
Órai PPT:
15. Üdvözlőlap készítése (Tk.32-33.p.)
Paint mellett az osztály megismerkedik a Canva-val is.
Órai PPT:
16. Digitális fotók
Órai PPT :
17. Digitális mesekönyv
A gyerekeknek megmutatom, bemutatom az áttűnés lehetőségeit.
Utána párban dolgoznak a feladatlapon.
Feladat forrás: https://www.tankonyvkatalogus.hu/pdf/OH-DIG04TA__teljes.pdf 37.p.
18. Mozgassuk meg az elemeket!
Órai PPT:
feladat forrás: Forrás: https://www.tankonyvkatalogus.hu/pdf/OH-DIG04TA__teljes.pdf 39.p.
19. Nézzünk körbe!
Külsős előadó. 3D nyomtató bemutatása.
Esetleges 3D-s termékek bemutatása.
Hasznos összegzés: https://www.sutori.com/en/story/a-3d-nyomtatas--3F3ZJSPF9GznoBWPdvWorDDv
20. Összefoglalás
szerkesztett feladatlap forrása a : https://www.tankonyvkatalogus.hu/pdf/OH-DIG04TA__teljes.pdf 42-43.p.
IV. Információszerzés az e-világban
21. Ismételjünk!
Ismétlés a 3. osztályban tanultak -információ keresésről; álhírekről.
forrás: https://www.tankonyvkatalogus.hu/pdf/OH-DIG04TA__teljes.pdf 44.-45.p.
szerkesztett feladatlap: 20__Internet_-ismetles.pdf
22. Képek az interneten
Órai PPT:
Ingyenesen felhasználható képek:
- Freepik: https://www.freepik.com/
- Openclipart: https://openclipart.org
- Pixabay: https://pixabay.com
- Wikimedia Commons: https://commons.wikimedia.org
- Unsplash: https://unsplash.com
- Europeana: https://www.europeana.eu
- Pngtree: https://pngtree.com
- StockSnap.io: https://stocksnap.io
- Pexels: https://www.pexels.com
- Unsplash: https://unsplash.com
- Freeimages: https://www.freeimages.com
23. A grafikonok és diagramok világa
feladatlapok: 22__fl_-1.pdf
Órai PPT:
24. Nézzünk körbe!
tankönyvi feladatok:
https://www.tankonyvkatalogus.hu/pdf/OH-DIG04TA__teljes.pdf
50-51.p.utazás tervezése fl.2. 24__idojaras_fl___1_.pdf
V. Védekezés a digitális világ veszélyei ellen
Osztály érettségének vagy esetleges felmerülő problémák kezelésére (szaktanár mérlegel, melyiket mutatja be és osztja meg a gyerekekkel. Ez egy gyűjtemény , ötletek a felmerülhető problémákra)
- Intim fotókkal való visszaélések - figyelj a red flag-ekre, mondj nemet: https://nmhh.hu/
internethotline_nemoke - Nem tudhatod kivel chatelsz, milyen infókat ne adj ki: https://www.youtube.com/watch?
v=zuqHuIFE1HA - Online szexuális kényszerítés, zsarolás: https://www.youtube.com/watch?
v=ufTgIJ2zKTE&t=568s - Életrekelt chatek: https://www.youtube.com/watch?v=iHPHTN9pDyo
25. A fele sem igaz! Leleplezzük az álhíreket
teszt kitöltése: https://forms.gle/wXiWZ1E2crBQJ5M2A
26. További tanácsok az álhírek ellen
27. Levélszemét – a jó jelszó – kódtörés: Nem árt az óvatosság!
VI. A robotika és a kódolás alapjai
28. Ismételjünk!
29. A robot irányítása
Robotika_es_kodolas_alapjai_feladatlap.pdf