Tartalomból:

A robotika és a kódolás gondolkodásfejlesztő hatása napjainkban mind nagyobb nyilvánosságot kap. Az ELTE Tanító- és Óvóképző Kara az elmúlt években a kora gyermekkori robotika kutatásának és oktatásának egyik fő szakmai bázisává vált. A Kar által életre hívott „Robotika, kódolás kisgyermekkorban” című évente megrendezésre kerülő konferencia a kora gyermekkori robotikával, kódolással kapcsolatos kutatások, kezdeményezések legfőbb fórumává alakult. Napjainkra egy felkészült, a gyakorlatban is aktív szakmai közösség szerveződött a konferencia köré. Ennek a közösségnek az elméleti kutatásait, jógyakorlatait, innovatív pedagógiai kezdeményezéseit mutatja be a jelen könyv. Szándékaink szerint a tanulmánykötetet újabbak követik majd.