A készült PPT-ekhez képeket a tankönyv képeiből használtam fel https://www.tankonyvkatalogus.hu/tankonyv/OH-DIG05TA , valamint https://pixabay.com/ oldalról

feltöltés alatt ...

https://digikultura.webnode.hu/osztaly5/

Digitális feladatbank gyerekeknek: https://digifeladatok.mozellosite.com/5osztaly/

5. osztály

akik alsóban is tanultak digitális kultúrát

1. Informatika terem rendje, balesetvédelem, tűzvédelem, eszközök biztonságos használata

A terem szabályainak ismerete. Az eszközök helyes alkalmazásának elsajátítása. Személyes és társas kompetenciák fejlesztése.

Tankönyv és az nkp felület megismerése, esetleges beregisztrálás a felületre.

https://www.nkp.hu/#

IV. A digitális eszközök használata - témakör

Tanulási eredmények a szakasz végére: célszerűen választ a feladat megoldásához használható informatikai eszközök közül; önállóan használja az operációs rendszer felhasználói felületét; önállóan kezeli az operációs rendszer mappáit, fájljait és a felhőszolgáltatásokat; használja a digitális hálózatok alapszolgáltatásait. A témakör tanulása eredményeként a tanuló: önállóan kezeli az operációs rendszer mappáit, fájljait és a felhőszolgáltatásokat; az informatikai eszközöket önállóan használja, a tipikus felhasználói hibákat elkerüli, és elhárítja az egyszerűbb felhasználói szintű hibákat;értelmezi az informatikai eszközöket működtető szoftverek hibajelzéseit, és azokról beszámol. Fejlesztési feladatok és ismeretek: Az informatikai eszközök egészségre gyakorolt hatásai. Az informatikai eszközök működési elveinek megismerése és használata. Az informatikai eszközök be- és kiviteli perifériái, a háttértárak, továbbá a kommunikációs eszközök. A felhasználás szempontjából fontos működési elvek és paraméterek. Az informatikai eszközök, mobileszközök operációs rendszerei. Tudatos felhasználói magatartás erősítése, a felelős eszközhasználat kialakítása, tudatosítása; etikus információkezelés. Felhőszolgáltatások igénybevétele, felhasználási területei, virtuális személyiség és a hozzá tartozó jogosultságok szerepe, kezelése. Állományok tárolása, kezelése és megosztása a felhőben.

2. óra

2 . A számítógépek és főbb alkatrészeik

Órai PPT:

2__Informatikai_eszkozok_felepitese_esperiferiak_csoportositasa-1.pptx

Interaktív tananyagok:

https://www.nkp.hu/tankonyv/digitalis_kultura_5_nat2020/fejezet_04_fejezetnyito

https://www.nkp.hu/tankonyv/digitalis_kultura_5_nat2020/lecke_04_001

Fogalmak: Mire használunk számítógépeket? Processzor, mag, órajel, memória, gigabájt, alaplap, háttértár, perifériák

Interaktív feladatok

Sz.gép részei /Perifériák

Számítógép részei: https://wordwall.net/hu/resource/1545288/sz%C3%A1m%C3%ADt%C3%B3g%C3%A9p-r%C3%A9szei
Számítógép részei: https://learningapps.org/1757345

Számítógép részei: https://learningapps.org/3393176
Számítógép részei / perifériák: https://learningapps.org/1728149
Számítógép részei / perifériák: https://learningapps.org/1673790
https://wordwall.net/hu/resource/511008/informatika/számítógépes-alapismeretek

Háttértárral kapcsolatos feladatok

Háttértárak csoportosítása: https://wordwall.net/hu/resource/290192/h%C3%A1tt%C3%A9rt%C3%A1rak

Párosító - háttértárak: https://learningapps.org/1760224

Háttértárak - párkereső: https://learningapps.org/7926908

3. óra

3. Programok, operációs rendszerek, fájlok és mappák

https://www.nkp.hu/tankonyv/digitalis_kultura_5_nat2020/lecke_04_002

Fogalmak: program, operációs rendszer, alkalmazás indítása, bootolás, fájl, kiterjesztés, mappa

Órai PPT: Operacios_rendszerek.pdf

III. e-Világ és online kommunikáció

Tanulási eredmények szakasz végére: ismeri, használja az elektronikus kommunikáció lehetőségeit, a családi és az iskolai környezetének elektronikus szolgáltatásait; ismeri és betartja az elektronikus kommunikációs szabályokat. A témakör tanulása eredményeként a tanuló: tisztában van a hálózatokat és a személyes információkat érintő fenyegetésekkel, alkalmazza az adatok védelmét biztosító lehetőségeket; önállóan kezeli az operációs rendszer mappáit, fájljait és a felhőszolgáltatásokat. Fejlesztési feladatok és ismeretek: Online kommunikációs csatornák önálló használata, online kapcsolattartás. Etikus és hatékony online kommunikáció a csoportmunka érdekében. Online identitás védelmében teendő lépések, használható eszközök. Adattárolás és -megosztás felhőszolgáltatások használatával.

4. óra

4. Információs társadalom

https://www.nkp.hu/tankonyv/digitalis_kultura_5_nat2020/lecke_03_001

Fogalmak: e-Világ, információs társadalom, hálózat, internet, domainnév és felépítése, böngészőprogram

Órai PPT: 4__Infoaramlas.pdf

5. óra

5. Online kommunikáció

https://www.nkp.hu/tankonyv/digitalis_kultura_5_nat2020/lecke_03_004

Fogalmak: e-mail, e-mail fiók részei, e-mail-cím és felépítése, személyes e-mail, hivatalos e-mail

email kvíz: https://view.genial.ly/5ebfe9cd4a81770d9df50288/learning-experience-challenges-email

Órai PPT: 5__Elektronikus_levelek_kezelese.pdf

6 -7. óra

6-7. Keresés a világhálón

Fogalmak: keresőoldal, kulcsszavas keresés, adatbázis

Fogalmak: speciális keresés, felhasználási jog, hivatkozás, online térkép, web2.0

Órai PPT: _Kereses_a_vilaghalon_pdf

Feladatlap: Kereses_az_interneten-pdf

8. óra

8. A virtuális személyiség

https://www.nkp.hu/tankonyv/digitalis_kultura_5_nat2020/lecke_03_003

Fogalmak: virtuális személyiség, nyilvános adat, személyes adat, adatbiztonság, adatvédelem, digitális lábnyom

https://avatarmaker.com/ - saját avatár elkészítése

Bevezető: https://www.youtube.com/watch?v=In1fI7lL0wU

Digitális apróláb teszt: https://www.nkp.hu/tankonyv/informatika_6/lecke_02_007

Digitáli lábnyom feladat: JÁTÉK: https://egyszervolt.hu/jatek/nmhh-digitalis-labnyom-link.html

https://televele.hu/wp-content/uploads/2020/05/Iskola-az-interneten.pdf

Feladatok: Iskola-az-interneten-pdf
Órai PPT: Virtualis_szemelyiseg_Digitalis_labnyom_pdf

9. óra

9. Közösségi oldalak, chat

https://www.nkp.hu/tankonyv/digitalis_kultura_5_nat2020/lecke_03_005

Fogalmak: közösségi oldal, internetes zaklatás, bántalmazás, chat

10. óra

11. óra

11. Felhőszolgáltatások

https://www.nkp.hu/tankonyv/digitalis_kultura_5_nat2020/lecke_03_006

Fogalmak: felhőszolgáltatás, tárhely, feltöltés, megosztás, adattárolás, megosztás

Órai PPT: Felho_szolgaltattasok_pdf

12. óra

12. Rendszerezés, összefoglalás: Egyszerű és komplex feladat megoldása, ellenőrzése.

https://www.nkp.hu/tankonyv/digitalis_kultura_5_nat2020/lecke_03_00

13. óra

13. Robotika alapfogalmak megismerése, közös összegyűjtése és rendszerezése

Fogalmak: Robot, robotgenerációk, szenzor, érzékelés, döntés, cselekvés.

Forrás: tk. 7-9

PPT: Robotok_pdf

https://www.nkp.hu/tankonyv/digitalis_kultura_5_nat2020/lecke_01_001

Ötletek:

https://www.nkp.hu/tankonyv/digitalis_kultura_okosgyujtemeny_5-8/lecke_01_001

14. óra

14. Készítsünk algoritmust!

https://www.nkp.hu/tankonyv/digitalis_kultura_5_nat2020/lecke_01_002

Fogalmak: Virtuális robot, robotszimulációs környezet, robot vezérlése, utasítás, algoritmus, mondatszerű leírás, folyamatábra, szekvencia

PPT: Keszitsunk_algoritmust_-1.pdf

Algoritmus eljátszása, személyes élmények szerzése. Unplugged

Algoritmus készítő: https://app.diagrams.net/

Hasznos információk? https://www.sutori.com/hu/tortenet/algoritmusok-programozas-alapjai--MwpESp7fYv9eVcRfafwdSoZS

15. óra

15. Ismerkedés a blokkprogramozási környezettel

Fogalmak: Blokk, blokkprogramozási környezet, programozás, munkaterület/kódterület, blokkok kategóriái, műveletek blokkokkal, program végrehajtása, futtatása, tesztelés, elemzés, hibajavítás, program mentése, betöltése, szereplő alakjának (jelmez) beállítása, háttérkép beállítása.

https://www.nkp.hu/tankonyv/digitalis_kultura_5_nat2020/lecke_01_003

PPT: Ismerkedes_a_blokkprogramozasi_kornyezettel.pdf